吾友有寶劍
密之如密友
為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)龍泉寶劍文化，真正讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)非遺、了解非遺、傳承非遺。
2023年11月29日下午，在龍泉市非遺中心主任王劍偉的帶領(lǐng)下，浙江省工藝美術(shù)大師江龍劍莊非遺（龍泉寶劍鍛制技藝）團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園開展寶劍文化專題講座。
王劍偉表示：讓非遺團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園就是希望孩子們?cè)诜沁z文化的熏陶下，認(rèn)識(shí)龍泉寶劍，了解龍泉寶劍的歷史文化。希望孩子們?cè)诤笃诘幕顒?dòng)過程中愉悅身心、增長(zhǎng)知識(shí)、傳承文化。
江龍，1984年生，浙江龍泉人。龍泉市江龍劍莊創(chuàng)始人，高級(jí)工藝美術(shù)師、浙江省工藝美術(shù)大師、龍泉寶劍鍛制技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，師從亞太手工大師陳阿金。沿著每位工匠都繞不開的必由路徑，無(wú)懼飛濺的火星，錘起錘落間，傳承古法，探求新意，江龍以手中鐵錘，淬煉出一道道鋒芒。
江老師講述了自己的鑄劍經(jīng)歷，他告訴孩子們鍛劍鍛的是品質(zhì)，磨劍磨的是內(nèi)心，一柄好的劍即能看出一名鑄劍師的品格。鑄劍的過程，是常人無(wú)法體會(huì)的艱辛，是體力與耐力的考驗(yàn)，千磨萬(wàn)擊，百折百煉，錘煉劍品亦錘煉人品。
孩子們近距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，體會(huì)工匠精神，傳承非遺。
余久星，1989年生，浙江龍泉人。助理工藝美術(shù)師，龍泉寧缺堂刀劍主理人。師從浙江省工藝美術(shù)大師“江龍”。
余老師從寶劍文化、鑄劍工序、用劍安全等方面開展講座，并和孩子們進(jìn)行積極互動(dòng)。
孩子們通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，明白了龍泉寶劍歷史悠久，歷經(jīng)千年而盛傳不衰，蜚聲海內(nèi)外的原因。也知道了劍是中國(guó)武術(shù)文化體系中獨(dú)具代表性的文化符號(hào)，蘊(yùn)含著謙讓、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、忠義等優(yōu)秀品質(zhì)。
講座時(shí)間雖短，但是非遺給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的精彩，期待城東的孩子們有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)走進(jìn)非遺，參與其中。
